KOBE, JEPANG — 15 Oktober 2026 — Tujuh dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Makassar, memperkuat jejaring akademik internasional melalui kunjungan akademik ke With The World (WTW), sebuah perusahaan pendidikan internasional yang berbasis di Kobe, Jepang, Kamis, 15 Oktober 2026.
Kunjungan bertajuk Academic Visit to With The World ini menjadi langkah strategis dalam memperluas wawasan internasional dosen, mengembangkan inovasi pembelajaran bahasa Inggris, serta memperkuat implementasi kerja sama akademik yang telah terjalin antara Unismuh Makassar dan With The World.
Keterlibatan mayoritas dosen Pendidikan Bahasa Inggris dalam kegiatan ini menunjukkan komitmen program studi untuk terus mengembangkan kualitas pembelajaran yang berorientasi global, khususnya dalam meningkatkan kompetensi komunikasi interpersonal, kemampuan berinteraksi lintas budaya, dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris.
Tujuh Dosen Pendidikan Bahasa Inggris Terlibat dalam Kolaborasi Internasional
Delegasi FKIP Unismuh Makassar yang mengikuti kegiatan ini terdiri atas tujuh dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, yaitu Dr. Andi Bulkis Maghfirah Mannong, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Unit Kerja Sama FKIP Unismuh; Dr. Farisha Andi Baso, S.Pd., M.Pd.; Dr. Ratu Yulianti Natsir, S.Pd., M.Pd.; Dr. Sitti Maryam Hamid, S.Pd., M.Pd.; Dr. Eka Prabawati Rum, S.Pd., M.Pd.; Ardiana, S.Pd., M.Pd.; dan Uyunnasirah Hambali, S.Pd., M.Pd. Delegasi tersebut juga diikuti oleh Nurazmi, S.Pd., M.Pd., dari Program Studi Pendidikan Fisika.
Rombongan diterima oleh Shodai Fujiwa selaku Manager of the Educational Team, bersama Thanittaya Igarashi dan Wulandari Nikomangayu yang mewakili Global Team With The World.
Agenda kunjungan meliputi benchmarking, presentasi profil institusi, diskusi akademik, serta penandatanganan dokumen implementasi kerja sama. Melalui rangkaian kegiatan tersebut, para dosen memperoleh kesempatan untuk bertukar pengalaman dan mempelajari praktik pengembangan program pendidikan internasional yang diterapkan oleh With The World.
Bagi dosen Pendidikan Bahasa Inggris, pertemuan ini memiliki relevansi khusus dengan pengembangan pembelajaran bahasa Inggris yang tidak hanya berfokus pada penguasaan aspek kebahasaan, tetapi juga pada kemampuan berkomunikasi secara autentik, berkolaborasi, dan memahami keberagaman budaya dalam konteks internasional.
Membuka Peluang Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Global
Salah satu aspek yang menjadi perhatian dalam kunjungan ini adalah model Online International Exchange yang dikembangkan oleh With The World. Program tersebut mempertemukan pelajar dari berbagai negara melalui pembelajaran dan diskusi daring yang memungkinkan mereka bertukar gagasan mengenai isu sosial, budaya, lingkungan, dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals atau SDGs).
Model pembelajaran ini menawarkan perspektif yang relevan bagi pengembangan pembelajaran bahasa Inggris di perguruan tinggi, terutama dalam menciptakan pengalaman belajar yang komunikatif, kolaboratif, dan berorientasi pada penggunaan bahasa dalam situasi nyata.
Melalui interaksi lintas negara, pembelajaran bahasa Inggris dapat dikembangkan melampaui kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Mahasiswa berpeluang menggunakan bahasa Inggris untuk menyampaikan pendapat, berdiskusi, memecahkan masalah, serta membangun pemahaman terhadap perspektif budaya yang berbeda.
Pengalaman tersebut sejalan dengan kebutuhan pengembangan calon pendidik bahasa Inggris yang memiliki kompetensi komunikasi interpersonal dan mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan serta teknologi dalam proses pembelajaran.
Bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unismuh Makassar, kunjungan ini membuka ruang untuk mengeksplorasi kemungkinan pengembangan kelas kolaboratif internasional, pertukaran pembelajaran virtual, penelitian bersama, serta kegiatan akademik lain yang melibatkan dosen dan mahasiswa dari institusi mitra.
With The World sebagai Mitra Pengembangan Pendidikan Internasional
With The World merupakan perusahaan teknologi dan layanan pendidikan yang berdiri pada 2 April 2018 dan berkantor pusat di Kobe, Prefektur Hyogo, Jepang. Perusahaan ini berfokus pada pengembangan pendidikan global, pertukaran budaya, dan kolaborasi antarlembaga pendidikan.
Berdasarkan profil perusahaan yang tercantum dalam platform EDU-Port Nippon, With The World telah membangun jejaring pendidikan di 67 negara, melibatkan lebih dari 500 sekolah dan institusi mitra, serta menjangkau sekitar 20 ribu peserta setiap tahun.
Pengalaman With The World dalam mengembangkan pembelajaran internasional menjadi sumber pembelajaran bagi dosen Pendidikan Bahasa Inggris untuk memahami praktik pendidikan global, pemanfaatan teknologi dalam interaksi lintas budaya, dan pengembangan program pembelajaran kolaboratif antarlembaga.
Dalam pertemuan di Kobe, kedua pihak juga mendiskusikan peluang kerja sama dalam bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian kolaboratif, serta pengabdian kepada masyarakat. Pembahasan ini menjadi bagian penting dalam mengidentifikasi bentuk kegiatan yang dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan akademik masing-masing institusi.
Memperkuat Keberlanjutan Kerja Sama Unismuh Makassar dan With The World
Hubungan kelembagaan antara Universitas Muhammadiyah Makassar dan With The World telah terjalin sejak 2021, antara lain melalui penyelenggaraan kelas internasional virtual yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berinteraksi dan belajar bersama peserta dari berbagai negara.
Kunjungan akademik pada Oktober 2026 menjadi kelanjutan dari kemitraan tersebut. Salah satu agenda pentingnya adalah penandatanganan dokumen implementasi kerja sama sebagai upaya memperkuat hubungan kelembagaan sekaligus membuka peluang tindak lanjut yang lebih konkret.
Bagi dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, keberlanjutan kerja sama ini diharapkan dapat mendukung pengembangan pembelajaran inovatif, peningkatan kompetensi profesional dosen, perluasan pengalaman internasional mahasiswa, dan penguatan kolaborasi penelitian.
Hasil kunjungan juga berpotensi menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum, strategi pembelajaran berbasis teknologi, dan aktivitas akademik yang mengintegrasikan kemampuan berbahasa Inggris dengan kompetensi komunikasi lintas budaya.
Melalui partisipasi aktif tujuh dosen Pendidikan Bahasa Inggris dalam kunjungan akademik ini, FKIP Unismuh Makassar terus membuka peluang untuk menghubungkan praktik pendidikan di tingkat lokal dengan perkembangan pendidikan global.
Upaya tersebut diharapkan tidak berhenti pada pertemuan dan penandatanganan dokumen kerja sama, tetapi berlanjut menjadi program akademik yang terukur dan berkelanjutan, sehingga memberikan manfaat nyata bagi pengembangan dosen, peningkatan kualitas pembelajaran mahasiswa, serta penguatan internasionalisasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unismuh Makassar.
